2024. gada aktualitātes
2024. gada svarīgākie notikumi Upesleju sākumskolā
Apmācības seminārs Rumānijā ‘’School for everyone’’ projekta ietvaros
Novembris, 2024
Skolēnu rudens brīvlaika nedēļā, Upesleju Sākumskolas skolas direktorei Irēnai Frankovičai un skolas pedagogiem Kristīnei Grīnai, Mariannai Mesterei un Svetlanai Stepanei bija gods pārstāvēt Latviju un doties ārvalstu komandējumā uz Rumāniju projekta ‘’A school for everyone’’ Nr. 2019-1-LV01-KA229-060411_1, ietvaros.
Šī bija otrā tikšanās šī projekta ietvaros un skolas pedagogiem bija iespēja iepazīties ar maza mēroga vietējo skolu, tās darbību, mērķiem un dalīties savā pieredzē. Kā arī pedagogiem bija fantastiska iespēja “ēnot” tik ļoti radošos skolas pedagogus!
Mācību programmas ‘’A school for everyone’’ aktīvās un iekļaujošās metodes un paņēmieni, laikā dalībnieki tika informēti par iekļaujošu, inovatīvu metožu un paņēmienu lomu un nozīmi skolēnu izglītošanas procesā, gan, vēl svarīgāk - viņu pielāgošanās procesam skolas vidē. Darba process izpaudās kā darba ēnošana, kas ir lielisks veids, kā apgūt vērtīgas prasmes un paņēmienus no tiem, kam ir lielāka pieredze.
Pedagogu savstarpējā sadarbība veicināja lielisku rezultātu starp mūsu skolas pedagogiem un skolēniem. Komunikācijas efektivitātes attīstīšana starp komandām, apmainoties ar dalībvalstu pieredzi un paplašinot viņu skatījumu, paaugstināja motivāciju sadarbībai ar citiem skolotājiem meklējot risinājumus komandas virzībai uz kopīgu mērķi. Pedagogi veicināja savas sazināšanās prasmes, jautājumu risināšanā starp cilvēkiem, nosakot personisko un profesionālo attiecību veidošanu intelektuāli un emocionāli, stimulējošas izglītības vides veidošanā, kritiskās domāšanas spēju attīstībā, daudzvirzienu komunikācijas prasmju attīstībā, sevis izzināšanā, iztēles attīstīšanā, klausīšanās prasmju attīstīšanā, apgūstot spēju novērtēt notikumus un radīt atbilstošu darba vidi.
Skolas delegācijai bija gods pārstāvēt Latviju, Europe direct Ramnicu Sarat Rumānijā, kā arī piedalīties Keramikas darbnīcas meistarklasē Ramnicu Sarat Nacionālajā mākslas muzejā! Bija iespēja iepazīties ar Uzņemošās skolas iekļaujošās Interešu izglītības programmām tradicionālajās dejas, mūsdienu dejas, sportā kā arī vokālās dziedāšanas programmās un mūzikas instrumentu spēlē! Viesoties Bukarestes Parlamenta pilī un apmeklēt Nacionālā muzeja Karaļa vasaras rezidenci un viesoties Čaušesku muzeja namā!
Rakstu sagatavoja K.Grīne.
 |
|---|
 |
Erasmus+ projekta “Our Actions are Our Future” , nr.2023-1-PL01-KA210-SCH-000157500, uzņemšanas skolēnu un skolotāju mācību mobilitāte Latvijā, Upesleju sākumskolā.
Oktobris, 2024
2024.gada 14.-18.oktobrim Upesleju sākumskolu apciemoja projekta “Our Actions are Our Future” projekta nr.2023-1-PL01-KA210-SCH-000157500 pārstāvji no Portugāles, Turcijas un Polijas. Šī bija reize, kad šo valstu pedagogi un bērni viesojās pie mums Latvijā.
Projekta ietvaros iepazīstinājām ar mūsu skolu, pirmsskolu un kā norit mācību process. Radošajās darbnīcās visi dalībnieki varēja iepazīties ar vides problēmām izmantojot digitālās tehnoloģijas, kā arī vērot skolēnu modes skati, kur tērpi bija gatavoti no recycling( otreizējās pārstrādes) materiāliem. Bija arī darbnīca par tēmu tīrs ūdens- problēmu noteikšana un risinājuma meklēšana, izmantojot “brain storm” ar web2,0 palīdzību- vārdu meklēšanas spēle. Viens no uzdevumiem bija izveidot plakātu par tēmu “Ilgtspējīgas pilsētas”, izmantojot WEB 2,0 rīkus.
Atpūtas pauzēs bērniem bija iespēja iepazīt Latvijas rudens vitamīnu avotus- nogaršot cidonijas un pašiem sev izspiest burkānu sulu. PIlnveidojot starpkultūras un valodas kompetences , Erasmus partnerus aizvedām aplūkot Latvijas zelta rudeni Siguldā un iepazistināt latvijas mākslinieku rokdarbus. Devāmies arī uz Cēsu pilsdrupām, lai iepazītu daļu no Latvijas vēstures. Izglītojošās ārpusklases aktivitātēs visas komandas kopā pildijām “Riga game”uzdevumus , kur aktivitāšu laikā viesi varēja aplūkot Vecrīgu, tās arhitektūru un uzzināt par Rīgas vēsturi. Devāmies apmeklēt arī “Dabas muzeju”. Tur varējām uzskatāmi pastāstīt par Latvijas dabu un ekspozicijā ‘’Cilvēks un vide’’ interaktīvā veidā iepazīties ar ekoloģijas pamatjautājumiem.
Kopā tika aizvadīta iespaidiem bagāta nedēļa mūsu zemē, dibinot jaunas draudzības un gūstot lieliskas atmiņas par mūsu valsti Latviju.
Rakstu sagatavoja Anita Bērziņa.
 |
|---|
 |
Upesleju sākumskolas īstermiņa mācību mobilitāte Lietuvā, Viļņā Erasmus+ projekta EMPOWERİNG KİDS WİTH SPECİAL EDUCATİONAL NEEDS İN THE BALTİCS (EKSEN) ietvaros
Oktobris, 2024
EKSEN projekta ietvaros 2024.gada 14-18.oktobrī uz Lietuvu, Viļņu uz izglītības iestādē "Giraitė" pieredzes apmaiņas ievaros devas Upesleju sākumskolas darbinieki : pirmsskolas skolotāji Ilona Maļinovska, Svetlana Čerkovska, Gunta Rutkaste un pirmsskolas metodiķe Lilija Geida.
Projekta galvenais mērķis ir sniegt ieguldījumu izglītības vides veidošanā bērnudārzos Lietuvā, Latvijā un Igaunijā. Izmantojot sporta, mākslas un mūzikas iespējas , Eksen cenšas uzlabot bērnu ar īpašām vajadzībām izglītības pieredzi, nodrošināt vērtīgas profesionālās izaugsmes iespējas pedagogiem un nodrošināt vecākus ar informāciju, kas nepieciešama bērnu attīstības atbalstam.
Starptautiskās adaptīvās sporta un mākslas programmas Lietuvā:
iekļaujošas sporta , mākslas un mūzikas aktivitātes, kas ļauj aktīvi piedalīties bērniem ar īpašām vajadzībām, veicina sociālo mijiedarbību un prasmju attīstību. Šajā četru dienu pasākumā piedalījās 4 pedagogi no katras partneriestādes.
Programmas ietvaros apmeklējām pirmsskolas iestādi "Giraitė" un dienas centru ar speciālajām pirmsskolas grupām. Lietuvas kolēģi rādīja savu pedagogu profesionalitāti, darbojoties gan sporta, gan mūzikas nodarbībās, kur varējām vērot, kā audzēkņi ar dažādām attīstības problēmām iejutās nodarbību aktivitātēs un veiksmīgi pildīja un apguva nepieciešamās prasmes un iemaņas.
Apmeklējām arī iestāžu grupu telpas un vērojām dažas nodarbības 5-6 gadīgo audzēkņu grupās. Pārrunājot redzēto, gan darba grupās, gan individuāli, secinājām, ka grupu audzēkņi strādā ar prieku, palīdz viens otram, ir atvērti komunikācijai un novērtē savu paveikto. Tiek pievērsta liela uzmanība audzēkņu individuālajām prasmēm un iemaņām, viņu jau apgūtajam, lai turpinātu pēc individuālajiem plāniem un kopā ar atbalsta komandu un sadarbībā ar vecākiem, attīstīt viņu atmiņu, domāšanu un prātu.
Piedalījāmies radošo darbnīcu aktivitātēs, pilnveidojam arī sociālās, starpkultūru un valodu kompetences.
Gaidīsim 2025. gada marta mēnesī projekta Eksen dalībniekus no Igaunijas un Lietuvas pie mums Latvijā Upesleju sākumskolā, lai iepazīstinātu ar mūsu pedagogu pieredzi un iekļaujošās izglītības izstrādēm.
Materiālu sagatavoja Upesleju sākumskolas pi metodiķe Lilija Geida.
Erasmus+ projekta Nr. 2023-1-KA210-SCH-000157500
“Our Actions are Our Future !”
Starptautiskā pieredzes apmaiņas tikšanās Polijā
Maijs, 2024
No šī gada 5.05.-11.05. Polijas pilsētā Mrokovā, norisinājās projekts ''Our Actions are Our Future'' project number- 2023-1-PLO1-KA210-SCH-000157500, kur arī devās musu skolas pedagogi un 3.klases skolēni Kerija un Bruno. Neskaitot Latviju, uz skolu Podstawowa im.Marii Konopnickiej ieradās pārstāvji no Portugāles un Turcijas, lai gūtu jaunu pieredzi un zināšanas kā iedziļināties un saprast, kā mēs visi varam palīdzēt saglabāt mūsu planētu dzīvotspējīgu un veselīgu visiem.
Polijas pārstāvji satika visus projekta dalībniekus skolā, kur tika novadīta ekskursija pa skolas telpām. Bija iespēja iepazīties ar skolas iekšējo kārtību, paciemoties klasēs un vērot mācību procesu. Bija patiess prieks par to cik laba sadarbība ir starp skolēniem un pedagogiem. Skolā īpaša uzmanība tiek pievērsta atkritumu šķirošanai, bērni saprot, ka atkritumi ir jāšķiro, lai saudzētu dabu un dara to ikdienā. Bērnu motivēšana EKO darbībai tiek papildināta ar dažādiem plakātiem skolas gaiteņos un ar attiecīgo atkritumu tvertņu novietošanu.
Nedēļas laikā tika organizētas dažādas kopīgas nodarbības , augu stādīšana skolas teritorijā un klases telpās, kur tiek sniegta lietderīga informācija par dažādu augu labvēlīgu ietekmi uz cilvēka organismu, kas nepārprotami iedvesmo arī mūs uz neliela dārziņa izveidi arī mūsu skolas teritorijā. Ekskursija uz pilī bija ne tikai interesanta ar bagātīgu devu vēstures, tā bija kā piedzīvojums gan lieliem, gan maziem projekta dalībniekiem. Tika apmeklēts arī Kopernika zinātnes centrs , tā ir vietā, kur var skraidīt, lēkāt, pieskarties eksponātiem un veikt dažādus eksperimentus. Apmeklējot skaisto Varšavas pilsētu paspējām iebraukt arī Zoodārzā ,kur mīt dažādas dzīvnieku sugas. Ilgāku laiku visi aizkavējās pie gorillām, kurus vērot bija patiesi aizrautīgi.
Projekta noslēguma dienā dalībvalstu skolu audzēkņi veidoja projekta logo un skatījās pašveidotus video par katras valsts izvelēto augli un tā augšanas procesu. Visiem dalībniekiem tika pasniegti diplomi par dalību starptautiskā projektā. Neizpalika arī apmaiņa ar dāvanām, kuras katra valsts tika iepriekš sagatavojusi.
Šīs iespaidu pilnas nedēļas laikā tika izveidotās jaunas draudzīgas, starptautiskas attiecības , gan skolēnu , gan pedagogu starpā. Šķiršanās neizpalika bez asarām un lielu cerību uz atkal tikšanos.
Rakstu sagatavoja Anita Bērziņa un Viktorija Razinova
“EMPOWERİNG KİDS WİTH SPECİAL EDUCATİONAL NEEDS İN THE BALTİCS (EKSEN)" .
Projekta Nr.2023-2-LT01-KA210-SCH-000173013. starptautiskā pieredzes apmaiņas tikšanās Igaunijā
Maijs, 2024
Erasmus+ projekta ,,Empowering kids with special educational needs in the Baltics ( EKSEN)’’. Starptautiskajā īstermiņa mācību mobilitātes skolēniem un personālam, programmas mazā mēroga partnecības projekta līguma Nr. 2023-2-LT01-KA210-SCH-000173013 ietvaros no 5. maija līdz 10. maijam Iauunijā, Tallinā ,, Tallina Liikuri pirmsskolā’’ un privātskolā ,,Vivere,, notika tikšanās un pieredzes apmaiņa starp Latvijas, Upesleju sākumskolas pedagogiem: Ilonu Maļinovsku, Guntu Rutkasti, Liliju Geidu, Digni Žildi, divu Lietuvas iestāžu pedagogiem un administrāciju un Igaunijas PII Liikuri kolektīvu.
Projekta ‘’Bērnu ar speciālām izglītības vajadzībām iespēju nodrošināšana Baltijas valstīs’’
Galvenais mērķis:
sniegt ieguldījumu iekļaujošas izglītības vides veidošanā bērnudārzos Lietuvā, Latvijā un Igaunijā. Izmantojot sporta, mākslas un mūzikas iespējas, EKSEN cenšas uzlabot bērnu ar īpašām vajadzībām izglītības pieredzi, nodrošināt vērtīgas profesionālās izaugsmes iespējas pedagogiem un nodrošināt vecākus ar informāciju, kas nepieciešama bērnu attīstības atbalstam.
Četās darba dienās projekta dalibnieki apmeklēja vairakas, dažādas nodarbības, Tallinas Liikuri pirmsskolas izglītības iestādē, kurās iepazīstināja un dalījās pieredzē darbā ar iekļaujošajiem bērniem un audzēkņiem ar īpašām vajadzībām, izmantojot sportu, mākslu un mūziku. Tāpat šajā pirmsskolā ļoti aktīvi tiek izmantotas IT tehnoloģijas mācību darbā. Arī visi projekta dalībnieki praktiski varēja izmēģināt robotu programmēšanu un vadīšanu.
Šajās projektas dienās tika organizētas vairakās radošas un attīstošas darbnīcas izglītības iestādē. Tajā skaitā grupu, mācību vides, āra laukumiņu un āra vides apskate (BIO saimniecība, izglītojošie stendi ar QR kodiem atbilstoši tēmai: Igaunijas daba(mežs, putni, augi, dārzs un tās veltes,jūras un citas ūdens tilpnēs utt.). Velo celiņu un sporta aktivitāšu zonas pie bērnudārza.
Pirmājā dienā bērnudārza audzēkņi bija sagatavojuši nelielu sagaidīšanās koncertu un savu priekšnesumu paradīja arī Pii pedagoģi. Ļoti pārsteidza fakts, ka pedagogu tautas tērpi, kuros viņas uzstājās, bija viņu pašu roku darbs Covid- 19 pandēmijas laikā.
Projekta darba laikā dalibnieki tika sadalīti pa grupiņām un piedalījās mācību procesā, vērojot rotaļnodarbības dažādās grupiņās, gan pie specīalās izglītības bērniem, gan pie bērniem grupiņās, kurās ir iekļaujošie audzēkņi. Tika piedāvātas nodarbības baseinā, mūzikas nodarbība, apsveikumu veidošana Mātes dienai, nodarbība ar LEGO izmantošanu, iekļaujot IT thnoloģijas un nodarbības izmantojot robotus, izpētes darbu ar digitālo Wireles mikroskopu, kurš sasaistīts gan ar interktīvo tafēli, gan ar planšeti un datoru un tiek bieži izmantoti dabas izpētei ārā.
Arī privātskolā VIVARI tikām iepazīstīnāti ar skolas iekšējo un arēju vides iekārtojumu un piedalījamies stundās. Pēc stundu apmēklējumu, tapāt kā pirmsskolā, notika pārrunas visiem kopā lai iegūtu atgriezinisko saiti un atbildēto uz interesejošiiem jautajumiem no mājnieku puses. VIVARU skolā guvām interesantu pieredzi kā mācīt valsts valodu netieša veida mazakumtautību izglītojamiem gaitenī uz sienām ir attēli ar nedēļu, mēneša tēmu ( runājošā siena), kur pie attēliem ir nosaukumi igauņu valodā. Uz gaitiņa sienām un kabinetu sienām ir bērnam saistoša un interesejoša informācija par bērnam aktualām tēmam (nesaisttītām ar mācību procesu): depresiju, savstarpiju attiecību, draudzību, daždas attziņas. Lai bērniem ieaudzinātu dabas aizsardzību un mīlestību pret dabu, gan bernudārzā, gan skolā ir savs EKO dārzs un siltumnīcas. Ir izveidotas un ierīkotas kukaiņu mājas.
No uzņemošās valsts pedagogu puses tika piedavāts neliels ieskāts Igaunijas vēsture, kutūra un nacionālajā kulinārijā, piedaloties kvesta spelē Tallinas vecpilsētā, ziepju vārišanas meistarklasē, izgatavojot sev suvenīru – ziepes, baudot nacionālo virtuvi pusdienās Tallina vecpilsētā.
Mūsu komanda ,izmantojot iespēju, iepazinās ar Tallinas estrādi un baudīja pastaigu pa Tallinas jūras promenadi. Šīs nedeļas laikā pedagogi tika bagatināti ar pozitīviem iespaidiem, emocijām un radošām idejām savam turpmākajam darbam.
Upesleju sākumskolas pirmsskolas skolotājas Ilona Maļinovska un Gunta Rutkaste.
EKSEN publikācija
Janvāris, 2024
Upesleju sākumskola turpina veiksmīgi darboties Erasmus projektos un 2024.gadā janvārī tika apstiprināts Erasmus + maza mēroga sadarbības projekts skolas sektorā
EMPOWERİNG KİDS WİTH SPECİAL EDUCATİONAL NEEDS İN THE BALTİCS (EKSEN), Nr. 2023-2-LT01-KA210-SCH-000173013.
Projektā piedalās pirmsskolas izglītības iestādes no Latvijas , Lietuvas, Igaunijas, kā arī nevalstiska biedrība no Lietuvas, kura projekta beigās organizēs izglītības konference Lietuvā. Projektā paredzētas trīs semināri un labas prakses pieredzes apmaiņas katrā valstī, viena koordinatoru darba tikšanas un noslēguma konference Lietuvā.
Upesleju sākumskolai ir bagātā pieredze šajā jomā, tāpēc pirmā sanāksme notiks Upesleju sākumskolā 2024.g. 18. janvārī, kur divi katras valsts pārstāvji sanāks lai iepazīt mūsu skolas pieredzi šajā jomā un saplānot projekta gaitu, darba kārtību un ieplānot projektā paredzētas aktivitātes.
Projekta galvenais mērķis ir veicināt iekļaujošas izglītības vidi pirmsskolas izglītības iestādēs visās PP iestādēs Lietuvā, Latvijā un Igaunijā. Izmantojot sporta, mākslas un mūzikas ievirzes mācību stundās, EKSEN projekts izvirza mērķi uzlabot izglītojamo ar īpašām vajadzībām iesaisti mācību procesā, nodrošināt pedagogiem vērtīgas kvalifikācijas paaugstināšanas iespējas un nodrošināt vecākus ar būtisku informāciju, lai atbalstītu viņu bērnu attīstību.
Projekts izvirza sekojošus uzdevumus:
• Veicināt iekļaujošas izglītības vides PII izglītojamiem ar speciālām izglītības vajadzībām.
• Pilnveidot pedagogu zināšanas un prasmes darbā ar izglītojamiem ar īpašām vajadzībām.
• Sniegt vecākiem informāciju par efektīvām komunikācijas stratēģijām, lai atbalstītu viņu bērnu attīstību.
Projekta ilgums ir 18.menēši , tas tiks noslēgts ar izglītības konferenci Lietuvā ar taustāmiem rezultātiem, tādiem kā
visaptverošā rokasgrāmata un labākās prakses metodiskas materiāls ,kuri tiks publicēti publiskajā vidē un ko varēs turpmāk izmantot pedagogi un vecāki visā Baltijas reģionā.
Projektu koordinatore S.Stepane.
Getliņi eko par atkritumu šķirošanu. 9.un 12. janvāris
Janvāris, 2024
Visā Latvijā no 2024.gada janvāra ir obligāta bioloģisko atkritumu šķirošana. Lai noskaidrotu, kas ir bioloģiskie atkritumi, ko drīkst mest brūnajā konteinerā, pie mums skolā viesojās pārstāve no Getliņi Eko.
Nodarbības laikā bērni no pirmsskolas sagatavošanas grupām un Skolas 1. – 5.klases uzzināja par BIO atkritumu – pārtikas produktu un ēdienu pārpalikumu, dārzu, telpaugu un citu organisko atkritumu – šķirošanu.
Lektore, bērniem saprotamā valodā, spēles veidā un skatoties video izstāstīja par svarīgāko bio atkritumu šķirošanā, vienlaikus uzsverot šādas rīcības ieguvumus gan personiskā, gan kopējās sabiedrības līmenī.
 |
|---|
 |
Projekta “Indukcijas gada atbalsts jaunajiem pedagogiem pēc skolotāja kvalifikācijas iegūšanas” dalībnieku viesošanās Upesleju sākumskolā.
Janvāris, 2024
Latvijas Universitāte šajā mācību gadā īsteno ESF+ projektu “Indukcijas gada atbalsts jaunajiem pedagogiem pēc skolotāja kvalifikācijas iegūšanas”.
Projekta mērķis ir sniegt indukcijas gada atbalstu pedagoģijas studiju absolventiem pirmajā gadā pēc studiju pabeigšanas, lai nodrošinātu viņu tālāku iekļaušanos izglītības iestādes vidē un veicinātu palikšanu pedagoga profesijā. Upesleju sākumskolas pirmsskolas skolotājas Līga Čerpinska un Valērija Iļjina piedalās šajā projektā, lai padziļināti pilnveidotu savas zināšanas. Dalībnieki profesionālās kompetences pilnveides programmā apgūst 120h apjomā “Speciālā un iekļaujošā izglītība” vai “Tehnoloģiju bagātināts mācību process vispārējā izglītībā”.
Dalībniekiem tiek sniegts nepieciešamais atbalsts profesionālās pilnveides grupu ietvaros. Nodarbības notiek klātienē, katru reizi viesojoties kādā no dalībnieku darba vietām. Savu profesionālo pilnveides grupu Līga un Valērija 1.decembrī uzņēma Upesleju sākumskolā. Šajā tikšanās reizē grupas kuratore, Ozolnieku PII vadītāja Laura Klegere – Dortāne un citi grupas dalībnieki vēroja Valērijas un Līgas vadītās rotaļnodarbības, dalījās savā refleksijā un apguva efektīvas mācību metodes. Nodarbības ilga visu dienu no plkst. 9.00 līdz 15.00 darbojoties gan praktiski, gan apgūstot teorijas zināšanas.
Projekta dalībnieki apskatīja Upesleju sākumskolas grupu telpas, viesojās medicīnas korpusā, kur varēja apmeklēt sāls istabu un veselības stiprināšanai nogaršot skābekļa kokteiļus. Projekta dalībnieki, PII skolotājas un kuratore, ir ļoti pateicīgas par viesmīlīgo un īpašo uzņemšanu Upesleju sākumskolā.
Pii skolotāja Līga Čerpinska.
 |
|---|
 |